• История гимназии
  • История становления
  • Книга Гинесса
  • Выпускники
  • Ветераны педагогического труда
  • Наши публикации
• Правовая зона
  • Правила зачисления в первый класс
  • Права и обязанности родителей
• Советы психолога
  • Советы учителям
  • Советы родителям
  • Советы ученикам
• Школьный участок
  • Дизайн участка
  • Фотографии
• Наши учителя
• Достижения
• Профильное обучение
• Обратная связь

Достижения

победитель областного конкурса "Школа года"
лидер городского рейтинга образовательных учереждений 2002-2005 годов
победитель городского конкурса на лучшую организацию работы с детьми в каникулярный период
лауреат городского смотра-конкурса на лучшую постановку физкультурно-массовой и спортивной работы
лауреат премии города героя Волгограда в области образования

лауреат конкурса "Лучшие школы России" победитель городского и областного смотров-конкурсов общеобразовательных учреждений на лучшую организацию работы по предупреждению ДДТТ лауреат 1-ой национальной премии "Здоровое поколение ХXI века" лауреат региональной выставки "Образование Волгоградской области" дипломат всероссийского конкурса "Академическая школа" лауреат всероссийского конкурса "Школа высшей категории" дипломат Международного детского экологического форума "Зеленая планета"

Благодаря применению в образовательном процессе эффективных педагогических технологий, системному мониторингу за качеством знаний обучающихся в гимназии нет неуспевающих учеников (успеваемость 100 %), а показатель качества знаний (84 %) один из высоких среди образовательных учреждений того же типа.
На протяжении многих лет гимназия лидирует в районе по числу учащихся-победителей районных предметных олимпиад и творческих конкурсов. Победители и лауреаты региональных и Всероссийских конкурсов и олимпиад – почетные ученики гимназии.

Международные контакты:

Голландия, Канада – обмен опытом в области экологического образования детей и учащейся молодежи.
Совместные экологические проекты. С 2001 года педагогический коллектив гимназии участвует в совместном Российско-Британском проекте по разработке процедур оценки качества образования на современном этапе.